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	<title>Commentaires sur : Twitter, un outil d’apprentissage</title>
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	<description>Le blog du e-learning dans la vraie vie.</description>
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		<title>Par : Jérôme</title>
		<link>http://elearningblog.fr/innovations/twitter-outil-d%e2%80%99apprentissage/comment-page-1/#comment-1378</link>
		<dc:creator>Jérôme</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 15 Dec 2009 19:14:02 +0000</pubDate>
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		<description>Vous avez tout à fait raison de pointer sur cet abus de langage de ma part. Twitter est en effet conçu pour être un outil de réseautage. Ce que le screencast présenté ici nous permet de voir, c&#039;est qu&#039;il peut aussi être &quot;détourné&quot; à des fins pédagogiques (via Captivate dans le cas présent). Le cadre d&#039;apprentissage est alors formel, ce qui fait sortir Twitter de sa fonction première.

Mais comme nous le montre cet exemple, il y a tout à construire pour faire le lien entre la formation elearning formelle, cadrée (pour ne pas dire contrainte) la plupart du temps par une plateforme LMS et les possibilités offertes par les réseaux sociaux. Le elearning va t-il évoluer dans le sens présenté ici ou dans une direction toute autre ? Seul l&#039;avenir nous le dira.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Vous avez tout à fait raison de pointer sur cet abus de langage de ma part. Twitter est en effet conçu pour être un outil de réseautage. Ce que le screencast présenté ici nous permet de voir, c&#8217;est qu&#8217;il peut aussi être &laquo;&nbsp;détourné&nbsp;&raquo; à des fins pédagogiques (via Captivate dans le cas présent). Le cadre d&#8217;apprentissage est alors formel, ce qui fait sortir Twitter de sa fonction première.</p>
<p>Mais comme nous le montre cet exemple, il y a tout à construire pour faire le lien entre la formation elearning formelle, cadrée (pour ne pas dire contrainte) la plupart du temps par une plateforme LMS et les possibilités offertes par les réseaux sociaux. Le elearning va t-il évoluer dans le sens présenté ici ou dans une direction toute autre ? Seul l&#8217;avenir nous le dira.</p>
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		<title>Par : Guy Boulet</title>
		<link>http://elearningblog.fr/innovations/twitter-outil-d%e2%80%99apprentissage/comment-page-1/#comment-1374</link>
		<dc:creator>Guy Boulet</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 15 Dec 2009 14:10:55 +0000</pubDate>
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		<description>Je suis toujours étonné lorsque je vois des titres comme celui de ce billet. Utiliser un outil pour un usage pour lequel il n&#039;a pas été conçu n&#039;en fait pas nécessairement un outil destiné à cet usage.

J&#039;ai déjà utilisé une mixette pour mélanger de la peinture mais à ce que je sache une mixette n&#039;est pas devenu un outil de bricolage pour autant.

Twitter, tout autant que Facebook, LinkedIn et les autres, est un outil de réseautage. On peut bien s&#039;en servir pour apprendre mais cela n&#039;en fait pas un outil d&#039;apprentissage. À ce compte, on pourrait considérer la machine à café comme un outil d&#039;apprentissage puisqu&#039;elle favorise les apprentissages informels en milieu de travail.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Je suis toujours étonné lorsque je vois des titres comme celui de ce billet. Utiliser un outil pour un usage pour lequel il n&#8217;a pas été conçu n&#8217;en fait pas nécessairement un outil destiné à cet usage.</p>
<p>J&#8217;ai déjà utilisé une mixette pour mélanger de la peinture mais à ce que je sache une mixette n&#8217;est pas devenu un outil de bricolage pour autant.</p>
<p>Twitter, tout autant que Facebook, LinkedIn et les autres, est un outil de réseautage. On peut bien s&#8217;en servir pour apprendre mais cela n&#8217;en fait pas un outil d&#8217;apprentissage. À ce compte, on pourrait considérer la machine à café comme un outil d&#8217;apprentissage puisqu&#8217;elle favorise les apprentissages informels en milieu de travail.</p>
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