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Souvent citée, moins souvent utilisée, la Taxonomie de Bloom est «  un modèle pédagogique proposant une classification des niveaux d’acquisition des connaissances » (Wikipedia). Il s’agit d’attribuer une échelle de valeur à l’acquisition du savoir. Le plus petit niveau étant « mémoriser » et le plus élevé « évaluer » ou « créer ». A [...]